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日本キャリアデザイン学会とは
私のキャリアデザイン
私のキャリアデザイン
関西大学社会学部教授
日本キャリアデザイン学会常務理事
川﨑 友嗣
「自ら形づくる生涯キャリア」
■武蔵野台地
本欄は「私のキャリアデザイン」として出発し、「私のキャリアデザイン論」に移行してきたようである。逆行することになるかもしれないが、たまには自分自身のキャリアについて語ってみようと思う。
戸籍謄本によれば、1960年10月3日、私は東京の目黒区で生を受けた。これは母が里帰りして出産し......
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法政大学キャリアデザイン学部教授
臨床心理士
宮城 まり子
「生涯発達とキャリアデザイン」
長い人生を展望したキャリアデザインが必要な時代へ
2009年6月、新聞報道によると日本女性の平均寿命は約86歳、なんと日本女性の寿命が世界一になったそうである。また、男性の平均寿命は約80歳、これは必ずしも女性のように世界一ではないが、先進国の中で日本は男女共に世界でも長寿の国であることが広く知られ......
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神戸学院大学副学長・経済学部教授
日本キャリアデザイン学会会長
中村 恵
「仕事配分と技能形成という視点からみたキャリア」
ドイツの若手マネジャーへのインタビュー
ドイツで若手のミドルマネジャーのインタビューをしたことがある(注1)。2回、合計3時間弱ほど話を聞いた。彼は当時ドイツの著名メーカーのひとつS社で6名の部下を持つ本社経営企画マネジャーの地位にあった。部署名は経営企画だが、仕事は幅広く、その中には特命の市場......
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国立音楽大学音楽学部教授
久保田 慶一
「音楽インターンシップの試み」
私がキャリアデザインあるいはキャリア教育について、研究と呼べるような活動を始めてからまだ日は浅い。というのも、私はすでに大学で教えるようになって26年ほどになるが、専門は音楽学、特にヨーロッパ音楽史や音楽理論だからである。特に専門としているのは(世間的には)、J.S.バッハ(1685-1750)の次男カール・フ......
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京都創成大学経営情報学部 准教授・キャリアサポート部長
税理士・CFP・臨床心理士・シニア産業カウンセラー・キャリアコンサルタント
寿山 泰二
「ハッピー☆キャリアデザインを考える」
Ⅰ. キャリアデザインは自分の人生哲学を具現化するもの
「人生」とは何か、「幸福」とは何か、その答えを導き出すにはひたすら生きていくしかないように思います。また、ひたすら生きたとしても、その答えはそう簡単に見つかるものでもなく、正解が用意されているわけでもないようです。試行錯誤して生きていく中......
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町田市立町田第一中学校 主幹教諭
日本大学大学院 総合社会情報研究科 博士後期課程
山田 智之
「「点」からキャリアデザインが生まれる」
芸術理論から考えるキャリアデザイン
近年、キャリアに関わる様々な研究がされるようになり、キャリアデザインという言葉をよく耳にするようになった。この言葉の意味を考える時、音楽を絵画で表現した画家として知られるKandinsky (1926 西田訳1959)の『点・線・面抽象芸術の基礎』という芸術理論をあてはめると......
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町田市立町田第一中学校 主幹教諭
亜細亜大学経済学部准教授
宇佐見 義尚
「大学初年次におけるキャリア教育の理念と実践」
大学は、就職の予備校!?
わが国で大学への進学率が50%を超えて久しく、多くの大学の在学生は18から22歳までの年齢層で占められています。こうした大学が、就職の予備校的機能を果たす教育目的を持つことは、むしろ当然の義務であり、責任であるといっても過言ではありません。学生に「就職できるまでの......
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元桜華女学院高等学校教頭
山野 晴雄
「キャリアデザイン教育を実践する」
進路指導30年
私が高校教師になってから30年間、校務分掌は進路指導部でした。公立高校はもちろん、私立高校でも30年間、ずっと同じ校務分掌というのは、たぶん例がないと思います。教師になって3年目の1976年に専修学校制度が発足し、進路指導部の専門学校担当になりましたが、このことが、その後の私の教師人生......
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嘉悦大学 短期大学部 准教授
柏木 理佳
「天職は経験から探すべきではない」
天職は経験から探すべきではない。
18歳で豪州の大学に留学した私は「何になりたいの?」「なぜわざわざ英語や経営を習いに外国まで来ているの?」と会う人みんな人に聞かれました。
それからというもの「私は何になりたいのか?」「天職」とは何か?と考え続けてきた。天職から想像できるものすべて、輪廻......
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筑紫女学園大学 学生課 係長
井上 奈美子
「学生と共に歩む道」
私は十三年間、福岡県の太宰府に位置する筑紫女学園大学において延べ4千人近くの学生に対する進路相談とキャリア支援企画に数多く取り組んできた。それらの活動を通じて、私の人生の使命はキャリア支援の役割を大学教育の中に見出すことであり、支援活動の積み重ねが若年者雇用問題に何らかの貢献を齎してくれると信......
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