2025年度 第1回キャリアデザインライブ！

　ジョブシャドウイングは、働いている人に影（shadow）のように同行し、その仕事（job）の様子を観察するキャリア教育プログラムです。その最大の特徴は「観察学習」にあり、実際に働く人の仕事ぶりを観察することで、「働くこと」への意味づけが変化し、職業観や就業観の育成につながります。
米国では、1994年に制定されたSchool-to-Work Opportunities Act（学校から職業への移行機会法）が契機となり、ミドルスクールや高校においてジョブシャドウイングが広く取り入れられるようになりました。ジョブシャドウイングは初期のキャリア教育として、インターンシップや就職活動の前段階に取り組まれます。また、就業体験を伴わない点が、インターンシップや職場体験、職業体験と異なる特徴です。
　日本でも教育機関、民間非営利組織、自治体などによってジョブシャドウイングが取り組まれるようになってきましたが、インターンシップほどの認知度は得られていない状況です。また、キャリアデザインやキャリア教育という観点からその教育効果を検証した研究も、まだ多くありません。
そこで、今回のキャリアデザインライブ！では、「勤労観・職業観を育む、大学1-2年次対象の産学連携キャリア教育」という観点からジョブシャドウイングの教育効果を検討します。さらに、内定者研修としてジョブシャドウイングを活用する可能性についても掘り下げます。
登壇者には、関西大学や東京経済大学などの教育機関と連携してジョブシャドウイングを実施しているOriginal Point株式会社より、高橋政成様と村岡瑞妃様をお迎えします。聞き手は、当学会研究会企画委員会委員でジョブシャドウイング研究も取り組む小山健太（東京経済大学）が務めます。
大学生のキャリアデザインに関心のある皆様に是非ご参加いただけますと幸いです。多くのお申し込みをお待ちしております。